El programa “Escuelas para la Sustentabilidad” de Morón fue premiado por la UNESCO con el galardón de Construir Igualdad 2022 para destacar el abordaje de la educación ambiental en las instituciones educativas.
Morón fue premiado por el Centro Internacional para la Promoción de los Derechos Humanos CIPDH — UNESCO en el marco del III Foro Mundial de Derechos Humanos (FMDH23), un espacio de debate público sobre los Derechos Humanos, los principales avances y desafíos centrados en la participación social, la reducción de las desigualdades, la promoción de la equidad e inclusión social que se desarrolla en la sede de la ExEsma de la Ciudad de Buenos Aires.
“Escuelas para la Sustentabilidad” se implementa en 42 instituciones educativas e involucra a más de 30.000 niños, docentes, autoridades y familias.
El programa educativo, se implementa en el distrito desde hace más de 10 años y fue destacado por abordar la educación ambiental en las instituciones educativas y en la formación de agentes de cambio en la comunidad.
La iniciativa busca crear acciones sustentables, cambiando hábitos e incorporando prácticas más amigables con el planeta desde el nivel inicial. Además, se facilita el acceso a materiales educativos como huertas, composteras, semillas, elementos de jardinería y contenido didáctico.
El programa fue distinguido sobre 42 políticas públicas locales de un total de 35 ciudades de Brasil, Argentina, Colombia, México, Chile, Ecuador, Guatemala, Perú y Uruguay. El galardón reconoce a las políticas locales inclusivas y sostenibles de América Latina y el Caribe.
Morón es el primer municipio del conurbano bonaerense en desarrollar políticas educativas con un enfoque ambiental. La misma, es articulada en conjunto con el Consejo Escolar de Morón, Inspectores e Inspectoras, el Centro de Información e Investigación Educativa, la Red de Educadores Ambientales, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), la autoridad de la Cuenca Matanza-Riachuelo (ACUMAR), organizaciones ambientales, cooperadoras escolares y centros de estudiantes.
